Vzdelávací program - Odborníci na dušu
Ročný program inovačného vzdelávania pre začínajúcich pedagogických a odborných zamestnancov poskytovaný na základe oprávnenia MŠVVaŠ SR č.33/2025-IV.
Program je určený pre pedagogických a odborných zamestnancov (psychológ, školský psychológ, špeciálny pedagóg, liečebný pedagóg, sociálny pedagóg) s cieľom prehĺbiť odborné zručnosti, poskytnúť odborné nástroje, praktické skúsenosti a podporu pre každodennú prax, ako aj posilniť sebadôveru a schopnosť aplikovať overené preventívne postupy pri práci so žiakmi.
Čo program ponúka
Kombinácia osobného a online vzdelávania
Tri dvojdňové prezenčné stretnutia a dva online interaktívne webináre zamerané na prácu s reálnymi situáciami zo školskej psychologickej praxe, s dôrazom na prepojenie teórie s každodennou prácou v školskom prostredí. Vzdelávacie bloky sú postavené na analýze konkrétnych prípadov, modelových situáciách a nácviku odborných postupov využiteľných pri práci so žiakmi, triednymi kolektívmi aj rodinnými príslušníkmi.
Zameranie na praktické zručnosti
Program rozvíja schopnosti potrebné pre individuálnu a skupinovú preventívnu a poradenskú prácu so žiakmi základných a stredných škôl, vrátane povinnej odbornej praxe, kde si účastníci trénujú nadobudnuté zručnosti. Obsah programu sa sústreďuje na prevenciu duševného zdravia, poruchy príjmu potravy, identifikáciu rizikových faktorov a multidisciplinárny prístup.
Metodické materiály
Účastníci získajú pracovné listy, návody a pomôcky, ktoré môžu používať v praxi aj po ukončení vzdelávania.
Podporná komunita
Program prepája školských psychológov online aj osobne, s cieľom vzájomnej podpory, výmeny dobrej praxe a budovania komunity absolventov inovačného vzdelávania po celom Slovensku. Vzniknutá komunita poskytuje účastníkom priestor na odborné konzultácie a kolegiálnu podporu aj po ukončení programu, možnosť zdieľať osvedčené postupy, metodiky a intervencie využiteľné v školskej praxi, pocit profesijnej opory a spolupatričnosti, ktorý je v pomáhajúcich profesiách kľúčový, a prepojenie s odborníkmi, ktorí čelia podobným výzvam v školskom prostredí.
Pripravujeme nový ročník vzdelávania
Bližšie informácie o registrácii, cene a podmienkach účasti zverejníme v júli 2026.
Podrobné informácie o programe
Názov programu
Odborníci na dušu – ročný program inovačného vzdelávania
Poskytovateľ: občianske združenie EDI Slovensko, Miletičova 24, 821 09 Bratislava, IČO: 52 257 622, štatutárny zástupca Valentína Sedileková
Oprávnenie: Program je poskytovaný na základe oprávnenia MŠVVaŠ SR č. 33/2025 – IV, platného do 28. októbra 2030.
Cieľ programu
Poskytnúť začínajúcim pedagogickým a odborným zamestnancom odborné nástroje, praktické skúsenosti a podporu pre každodennú prax, s dôrazom na prevenciu duševného zdravia žiakov, poruchy príjmu potravy, identifikáciu rizikových faktorov a multidisciplinárny prístup.
Odborná garantka programu
Odborná garantka vzdelávacieho programu: Mgr. Anna Steinerová
Psychologička s praxou v školskom, klinickom aj neziskovom prostredí. Pôsobila ako školská psychologička a vedúca podporného tímu na CZŠ Narnia, kde sa venovala nastavovaniu inkluzívneho prostredia a podpore spolupráce rodičov, učiteľov a detí. V organizácii Chuť žiť sa venuje dištančnému poradenstvu, tvorbe preventívnych projektov a je jednou z autoriek aktualizácie preventívneho programu Zdravé Ja pre stredné školy.
Pre koho je program určený?
Vzdelávací program Odborníci na dušu je navrhnutý pre psychológov a psychologičky, sociálnych, špeciálnych, liečebných pedagógov a pedagogičky, pôsobiacich v školskom prostredí – či už priamo na školách, alebo v poradenských zariadeniach. Je ideálny pre tých, ktorí stoja na začiatku svojej profesijnej dráhy a hľadajú priestor pre odborný rast, zdieľanie aj praktický nácvik, rovnako ako pre skúsených školských psychológov a psychologičky, ktorí si chcú rozšíriť svoje kompetencie, získať nové podnety a reflektovať svoju prax v bezpečnom odbornom prostredí..
Do programu sa môžu prihlásiť odborní zamestnanci so záujmom rozvíjať svoje zručnosti v oblasti poradenstva a duševného zdravia detí a mladých ľudí.
Hľadáme uchádzačov a uchádzačky, ktorí:
majú odbornosť v oblasti psychológia, sociálna, špeciálna alebo liečebná pedagogika a aktuálne pôsobia v škole či poradenskom zariadení,
sú na začiatku praxe – s maximálne 2 rokmi skúseností, alebo sú skúsenejšími odbornými zamestnancami, ktorí si chcú prehĺbiť svoje kompetencie a rozšíriť portfólio intervenčných a preventívnych postupov.
pochádzajú z rôznych regiónov Slovenska (snažíme sa o rovnomerné zastúpenie – cca 2 účastníci z každého kraja),
sa vedia zaviazať k účasti na minimálne 90 % programu a majú možnosť realizovať preventívny program v praxi – čo je podmienkou pre úspešné absolvovanie a získanie osvedčenia.
Rozsah a forma vzdelávania
Celkový rozsah: 100 hodín (72 hodín vzdelávania + 28 hodín odbornej praxe)
Formy vzdelávania:
- 3 dvojdňové prezenčné stretnutia (48 hodín),
- 2 online interaktívne webináre zamerané na reálne situácie zo školskej psychologickej praxe (4 hodiny)
- 20 hodín e-learningový kurz facilitátora preventívneho programu
- 28 hodín odbornej praxe facilitácie preventívneho programu s dvoma skupinami žiakov na škole s časovou dotáciou 90 minút/modul (príprava + facilitácia programu).
Aké kompetencie absolventi/absolventky nadobudnú?
Absolventi a absolventky vzdelávacieho programu „Odborníci na dušu“ si rozšíria znalosti a posilnia svoje kompetencie v nasledovných oblastiach:
- vedenie podporného individuálneho rozhovoru so žiakom a žiačkou v kontexte jeho veku a oblasti problému
- komunikácia s rodinou žiaka/žiačky so psychickými ťažkosťami
- práca so skupinovou dynamikou v rámci triedy
- vytvorenie bezpečného prostredia pri realizácii preventívnych aktivít v triede
- zvládanie krízových situácií a poskytovanie základnej krízovej intervencie v školskom prostredí
- prevencia v oblasti vyhorenia školského psychológa
- využívanie techník psychohygieny s cieľom starostlivosti o seba
- porozumenie konkrétnym oblastiam prevencie PPP (sebavnímanie, rodina, sociokultúrny kontext – ideál krásy, sociálne siete, rovesnícky tlak, šikana zameraná na hmotnosť, výživa a životný štýl) a schopnosť realizovať prevenciu na škole
- vedenia preventívneho programu zameraného na intergratívnu prevenciu PPP a obezity na škole.
Tieto poznatky a zručnosti budú vedieť aktívne používať v praxi. Absolventi a absolventky pri účasti viac ako 90% programu obdržia osvedčenie o úspešnom absolvovaní programu.
Podmienky účasti v programe
Účasť v programe si vyžaduje splnenie nasledovných podmienok zo strany účastníka:
Dostupnosť počas programu:
Účastník sa zaväzuje vyhradiť si dostatok času na účasť na všetkých prezenčných školeniach a online webinároch, ktoré sú neoddeliteľnou súčasťou programu.Technické zabezpečenie:
Na účasť v online častiach programu je potrebné mať k dispozícii vhodné technické vybavenie (počítač, kamera, mikrofón) a stabilné internetové pripojenie.Úhrada sprievodných nákladov:
Náklady spojené s dopravou, ubytovaním a stravou počas prezenčných stretnutí si účastník hradí samostatne.Realizácia programu na škole:
Súčasťou programu je realizácia preventívneho programu zameraného na integratívnu prevenciu PPP a obezity na škole, kde účastník pôsobí. Na tento účel je potrebné zabezpečiť si súhlasné stanovisko riaditeľa školy.
Cena, termíny vzdelávania
Účasť v programe je spoplatnená.
Úspešné ukončenie programu
Vzdelávanie je ukončené záverečnou prezentáciou pred trojčlennou komisiou vymenovanou štatutárnym orgánom poskytovateľa.
Po úspešnom absolvovaní:
je vyhotovený protokol o úspešnej prezentácii,
účastník/účastníčka získa osvedčenie o absolvovaní inovačného vzdelávania, ktoré obsahuje evidenčné číslo, názov a rozsah vzdelávania, identifikačné údaje účastníka/účastníčky.
Osvedčenie slúži ako oficiálny doklad o absolvovaní vzdelávania.
Podľa Zákona č. 138/2019 Z. z. o pedagogických a odborných zamestnancoch platí, že za každých úspešne absolvovaných 50 hodín inovačného vzdelávania má pedagogický alebo odborný zamestnanec nárok na príplatok vo výške 3 % z platovej tarify platovej a pracovnej triedy, do ktorej je zaradený.
Náš vzdelávací program má celkový rozsah 100 hodín, čo znamená, že po jeho úspešnom absolvovaní môže účastník/účastníčka požiadať svojho zamestnávateľa o priznávanie príplatku vo výške 6 % (3 % za každých 50 hodín).
Úspešné absolvovanie vzdelávacieho programu Odborníci na dušu je podmienené účasťou minimálne na 90 % vzdelávacích aktivít(školenia, webináre, absolvovanie e-learningového kurzu facilitátora preventívneho programu, realizácia preventívneho programu s min. 2 skupinami žiakov priamo v praxi). Absolventi a absolventky, ktorí túto podmienku splnia, získajú osvedčenie o úspešnom absolvovaní programu.
V prípade nevyhnutnej absencie (napr. zo zdravotných dôvodov) je možné:
- nahradiť účasť na premeškanom školení alebo webinári formou samostatného štúdia a preskúšania z poskytnutých materiálov a vypracovaním zadania, ktoré určí lektorský tím,
- v odôvodnených prípadoch zúčastniť sa vybraného školenia v inom turnuse, ak to organizačné možnosti dovolia.
Každý prípad absencie bude posudzovaný individuálne v spolupráci s projektovou manažérkou vzdelávania. Odporúčame preto včasnú komunikáciu v prípade neúčasti na niektorej časti programu.
Upozornenie: Dlhodobá alebo opakovaná absencia (napr. vynechanie celého školenia) bez náhrady môže znamenať nesplnenie podmienok na získanie osvedčenia.
V takýchto prípadoch sa poplatok za program nevracia, keďže zahŕňa aj organizačné, lektorské a metodické náklady spojené s prípravou vzdelávania.
Komunita odborníkov a odborníčiek na dušu
vaše skúsenosti s programom
Podrobný obsah vzdelávania
Počas vzdelávacieho programu prebehnú 3 dvojdňové školenia a 2 online webináre v dĺžke 120 minút, na ktoré sa každý účastník/účastníčka bude môcť pripojiť z pohodlia domova. Školenia a online webináre budú interaktívne, vedené zážitkovou a nácvikovou formou, pričom ich súčasťou budú aj konkrétne aktivity, ktoré možno preniesť priamo do tried a škôl.
Pokryté budú nasledovné témy:
- vedenie pomáhajúceho individuálneho rozhovoru so žiakom/žiačkou v kontexte jeho/jej veku
- podpora žiakov a žiačok so psychickými ťažkosťami
- komunikácia s rodinnými príslušníkmi
- práca so skupinovou dynamikou v rámci triedy a vytvorenie bezpečného prostredia
- poskytovanie základnej krízovej intervencie v školskom prostredí
- prevencia vyhorenia
- porozumenie konkrétnym oblastiam prevencie PPP (sebavnímanie, rodina, sociokultúrny kontext – ideál krásy, sociálne siete, rovesnícky tlak, šikana zameraná na hmotnosť, výživa a životný štýl)
- realizácia Komplexného programu prevencie porúch príjmu potravy (KPP).
Školenia aj online webináre vytvoria priestor aj na zdieľanie vzájomných skúseností a sieťovanie.
Každý účastník/účastníčka programu bude mať možnosť počas vzdelávania konzultovať rôzne situácie zo školskej praxe priamo s našimi odborníkmi na linke pomoci.
Vieme, že niektoré situácie v škole sú náročné – najmä ak na ne ostávame sami. Práve preto je súčasťou programu aj možnosť pravidelne sa poradiť, opýtať, overiť si postup alebo jednoducho získať nadhľad od skúsených odborníkov. Konzultácie slúžia ako bezpečný priestor, kde sa stretáva odbornosť s pochopením – a kde podpora prichádza presne vtedy, keď ju najviac potrebujeme.
aplikovať do praxe zručnosti, ktoré nadobudnú alebo si prehĺbia počas osobných školení a interaktívnych webinárov,
realizovať Komplexný program prevencie porúch príjmu potravy (KPP) vo svojej škole – s metodickou podporou a priestorom na konzultácie.
Zámerom nie je len odovzdať vedomosti, ale umožniť ich bezpečne vyskúšať v reálnych podmienkach. Práve prax je priestor, kde nové poznatky získavajú skutočný zmysel – a kde rastie nielen odbornosť, ale aj sebadôvera.
Každý účastník sa stáva nositeľom pozitívnej zmeny vo svojej škole. To, čo si z programu odnesie, môže ovplyvniť klímu tried, rozhovory so žiakmi i vnímanie duševného zdravia v celom školskom prostredí.
LEKTORKY
Mgr. Anna Steinerová
Vyštudovala som psychológiu na Filozofickej fakulte UK v Bratislave. Vo svojej práci sa dlhodobo venujem deťom, mladým ľuďom a ich rodičom. Pôsobila som na Cirkevnej základnej škole Narnia, kde som viedla podporný tím, bola členkou participatívneho vedenia a pripravovala som vzdelávania a workshopy pre učiteľov, rodičov aj žiakov. Venovala som sa nastavovaniu inkluzívnych procesov vo výchove a vzdelávaní. Na pracoviskách Inštitút detskej reči a Dialóg som sa špecializovala na problematiku porúch reči, učenia, pozornosti a autistického spektra. Pracovala som aj pre Linku detskej istoty. Som absolventkou psychoterapeutického výcviku v Metóde korektívnej práce s klientom v kontexte výchovy a vzdelávania podľa SUR, ako aj viacerých odborných vzdelávaní. V organizácii Chuť žiť pôsobím v oblasti tvorby preventívnych projektov, vedenia podporných skupín a ako špecialistka dištančného poradenstva.
Mgr. Jana Moravská
Vyštudovala som jednoodborovú psychológiu na Univerzite Komenského v Bratislave a v roku 2023 som úspešne ukončila dlhodobý psychoterapeutický výcvik v systemickej psychoterapii v ISZ KE. Niekoľko rokov som strávila na linkách pomoci (Linka detskej istoty, IPčko), kde som pôsobila ako konzultantka, neskôr ako koordinátorka chatovej poradne IPčko. Venovala som sa tiež príprave a lektorovaniu rôznorodých odborných vzdelávaní. Následne som pracovala s deťmi s poruchami reči v centre Dialóg, a neskôr ako psychologička na špeciálnej škole. Popri tom som sa dlhé roky dobrovoľnícky angažovala v pomoci ľuďom bez domova. Psychoterapeutický výcvik ma priviedol k individuálnej práci s klientmi pod supervíziou, čomu sa aktuálne aj venujem.
Máte otázky?
Neváhajte kontaktovať projektovú manažérku programu Veroniku na e-maile alebo telefonicky na +421 948 872 398
Partneri programu v školskom roku 2025/2026
Program bol podporený z Nadačného fondu Generali v Nadácii Pontis.
